近年来，越来越多的MBA学员积极参与到案例大赛之中。那么，MBA案例大赛究竟会给学员和企业带来多少相互激发创意的机会，他们各自又能从案例大赛中获得哪些裨益呢？

    案例大赛世界流行

    管理学家》清华MBA第三届案例大赛在清华大学经管学院落下帷幕。在这次比赛中，百余名来自清华、北交大的MBA学员，历时近一个月，对搜房网、海尔两大公司的案例进行了解与分析。

    据北京大学光华管理学院助理教授、博导涂荣庭、清华大学经济管理学院副教授宋学宝等介绍，目前，国内商学院的MBA学员能够参与的案例大赛有许多，如欧莱雅在线商业大赛、强生案例分析与决策大赛等由企业组织的案例大赛，由专业杂志举办的《哈佛商业评论》案例大赛，由国内知名商学院自行组织的案例大赛，还可以参加由国外知名商学院组织的国际性案例大赛。

    更深入接触企业运作

    作为此次清华案例大赛的评委，宋学宝将比赛对学员的影响归于以下几个方面：首先，MBA学生有机会更深入地接触实际运作的企业，研究与其相关的市场环境、企业环境等。其次，MBA学员可以更多跟业界人士接触，听取来自财经界、企业界的多方评价与指导。第三，大赛也是对学员理论知识掌握程度及运用是否娴熟的检验。第四，训练了学员的口才、应变、小组配合等能力，而这些都是学员以后作为职业经理人所必须具备的。第五，促进了MBA学员之间的相互沟通与交流，让学员有机会适应与不同人工作。

    反映业界生存必需能力

    涂荣庭则认为比赛就是一个“checkpoints”。他表示，案例大赛的设计能够反映出业界生存所必需的很多能力，学生在参赛过程中能够更深刻地了解自己的弱点与强项，在以后的学习中进行针对性训练。

    而MBA学员则将案例大赛比喻为“智力和体力的一场比拼”。北大光华管理学院MBA学员赵霄说，比赛不仅系统整理了自己的知识体系，而且综合分析能力、快速阅读英文、快速搜索资料的能力以及临场面对强压的反应力都得到了极大的提高。

    案例大赛比课堂分析更刺激

    ■ 热点问答

    记者（以下简称记）：MBA教学中也常有案例分析，与案例大赛相比，两者作用有何不同？

    宋学宝（以下简称宋）：MBA教学中，虽然也会在课堂上引入很多的案例分析，但与案例大赛相比，课堂上的案例分析刺激性不强，局限性比较多，容易按照定性思维来判断用什么理论来分析。而案例大赛则时间长，投入的精力、需要考虑问题的角度也都不一样。

    其次，对策的考虑也不一样。在案例大赛中需要考虑到评委怎么想，对手怎么想。在这次的案例大赛中有些队就能考虑到对手会采用哪种策略，有些队则忽略了这个方面；有些队不被定性思维束缚，不用理论来套，直接抓住问题的要害。

    此外，舞台也不一样。案例大赛中多少有点表演的性质，更强调配合，选手要善于跟评委、观众互动。

    多参与大赛是最直接的获益方式

    记：MBA如何才能更好地利用案例大赛提升自己？

    宋：多参与案例大赛肯定是最直接的获益方式。对于非参赛选手而言，要学会的是怎么听。要听评委点评的角度，提问的角度，思考为什么会问这个问题，有时候评委会故意把理论说错来考验选手的应变能力，也要注意看选手怎么应对。学院、财经界、业界关注的方向都不一样，学院考核的是能不能切入问题，财经界看重的是对社会现实的关注，业界关心的是能不能解决实际问题。

    记：从案例大赛的表现看，MBA学员的强项和弱点各有哪些？